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《报告》指出,在人工智能等新技术迅猛发展的背景下,未成年人网络保护既面临机遇也面临挑战。例如,新技术的运用不仅为未成年人提供了个性化教育和智能化学习系统,还有助于开发内容审查工具,通过深度学习和自然语言处理技术,有效识别和过滤网络上的不良信息,从而净化网络环境。数据分析在心理健康监测和风险特征识别方面也展现出巨大潜力,有助于早期预警和及时干预,保障未成年人的心理健康和网络安全。《报告》同时指出,随着新技术的普及,数据安全和隐私保护的风险也随之增加,个性化推荐算法可能导致未成年人过度沉迷于网络。新技术的误报问题也可能限制未成年人的信息获取权和表达自由。

《报告》建议,面向未来的未成年人网络保护体系构建,需要从多方共治、技术创新、素养教育等多维度展开,推动未成年人网络保护与家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护有机结合,加强未成年人网络保护教育,提高家长参与度,提升公众意识,形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围,教育引导未成年人正确使用和探索网络世界,学会在网络空间中保护自己、发展自我。

⬆(撰稿:浦旭蓓)

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    • 符斌怡🛶LV9六年级
      2楼
      《冰球小课堂》第二集:冰球比赛和冰球礼仪🐣
      2024/08/30   来自日喀则
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    • 🥃管红坚LV2大学四年级
      3楼
      俄国防部:乌方在库尔斯克损失7450人🌓
      2024/08/30   来自盐城
      1回复
    • 贺娟玛😮LV0幼儿园
      4楼
      收评:恒指涨1.14% 恒生科指涨2.87%汽车股集体反弹🌼
      2024/08/30   来自湘潭
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    • 元宗厚LV1大学三年级
      5楼
      共同讲好新时代中非合作故事(五)🤪
      2024/08/30   来自武威
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    • 温阅娥➽❄LV4大学三年级
      6楼
      华北工控ATX-6152:助力智能机器人应用领域...🐡
      2024/08/30   来自德阳
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    • 桑以善LV8大学四年级
      7楼
      中国银行2024年上半年经营业绩🤼
      2024/08/30   来自商丘
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