班花成了生物课的教具

 

班花成了生物课的教具

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同学故意把我的校服当抹布用作文

生物课和班花

     

班花成了生物课的教具

但当我开始系统学习这个专业时,我发现它好像也没有那么“智能”。我们学的知识主要还是与土木工程专业一脉相承的,并没有因为是智能建造而偏向计算机,只是加入了一小部分与之相关的课程,学得还很浅显。而且当我发现未来的就业方向与传统的土木工程行业几乎重合时,我开始对这个行业“祛魅”了,渐渐意识到形势不太乐观。要是重新选择,我肯定不会再选这个专业。

由于智能建造专业比较新,现在看来还没有特别典型的就业方向。如果我作为一名智能建造学生去求职,应该首选是设计院的研究岗或者专攻智能建造的企业。我现在就在工地实习,专业课程学到的知识会直接应用到实践中,其中跟土木工程专业相关度在80%以上,跟智能建造的相关度只有60%左右班花成了生物课的教具,因为智能化技术在行业中应用仍然在起步阶段。

⛺(撰稿:柴学飞)

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    • 黎苇龙💞LV4六年级
      2楼
      视频全球变暖致珠峰数百具遗体显露,还有50多吨垃圾待清理📿
      2024/07/21   来自宣化
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    • 🖖苏希颖LV5大学四年级
      3楼
      宇电:AI-8系列单回路人工智能调节器/温控...✒
      2024/07/21   来自惠州
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    • 申屠莺清🍺LV3幼儿园
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      2024/07/21   来自渭南
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    • 长孙雪莉LV5大学三年级
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      全国已实施城市更新项目超6.6万个 累计完成投资2.6万亿元🧕
      2024/07/21   来自伊犁
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    • 洪琬凝⚵🏇LV1大学三年级
      6楼
      大卫·帕斯凯特:丹青彩笔绘就乡土中国画卷🌾
      2024/07/21   来自旅顺
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    • 柳阅荷LV2大学四年级
      7楼
      新能源从“微不足道”到“举足轻重” 平价让“风光”行业更风光🕊
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