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在上海市科委的积极引导下，今年“交大2030”计划一如往常分三类开展支持。A类项目支持战略科学家及科技领军人才具有前瞻性、引领性和交叉性的研究平台和重大项目；B类项目包括瞄准世界级的重大基础研究类和聚焦国家重大战略核心的关键技术攻关类，经费可高达500万元/项；C类项目主要支持35岁及以下科技人才开展前沿创新领域的高风险、非共识、颠覆性研究。

这一带有不少科幻色彩的构想，却帮助他撬动了来自上海市科委与复旦大学的共同支持。“不设考核、宽容失败，不要求可量化的文章发表数量，开放的氛围鼓励更多科研人员种自己的树，而不是摘别人树上的果。”在徐凡看来，如此大胆的研究设想被认可，给他带来莫大的精神鼓励，让他得以将目光投向以光年计的遥远深空，迈入颠覆性探索的无人之境。2022年10月，徐凡课题组研发的一款褶皱形貌智能软抓手以封面文章形式发表于《自然·计算科学》，该技术有望应用于清理太空中微小的垃圾颗粒我的补课英语老师详细，为航天器的运行降低安全隐患。

在“交大2030”计划的支持之下，2023年申涛的相关科研成果“Electrophotocatalytic Oxygenation of Multiple Adjacent C–H Bonds”在国际顶级期刊《自然》刊发，申涛为第一作者。该工作实现了廉价大宗的石油化工原料，如芳基烷烃、胺、酸、醇、酯的高附加值新转化，为石油化工资源分子的高效、高附加值利用带来新的变革。在此基础上，申涛团队持续聚焦廉价大宗烷烃的直接高价值多官能团化，初步实现了环烷烃等基础化合物的直接多官能团化反应高效制备氨基糖。

走过“从0到1”的无人区，如今获得今年“交大2030计划”C类项目滚动支持的申涛，将继续释放科学研究“从1到N”的无限潜力。“我们会继续争取提高转化效率，并探索向公斤级、吨级等更大规模的转化。此外，除了‘油变糖’，也会尝试更多类型的高附加值产物的合成我的补课英语老师详细，比如将聚烯烃的废弃塑料和二氧化碳反应，转变为多羧基化的新材料，或让废弃塑料降解变得更容易，响应国家‘双碳’目标。”申涛希望，未来将其从实验室推向更广阔场景，让基础科学真正惠及更多人。

高校和科研学者得以充分聚焦“好奇心”我的补课英语老师详细，离不开近年来上海市下放科研自主权、优化创新生态的高赋能机制。2023年上海市科委发布实施“放权松绑18条”，包括扩大高校院所科研活动自主权、激发科技人才创新活力、优化科研管理等多方面，明确提出进一步加大对科研人员的激励和放权松绑力度。如今我的补课英语老师详细，“放权赋能”的宽容环境带来环环相扣的连锁传导反应，成为科研单位和科研人员更“敢”的密码，也让原创思想更易“冒出来”。

叶朝锋实现从实验室到“创业公司”经历的无缝衔接，得益于上海科技大学鼓励教授创业的政策引擎。自2017年从海外归国，叶朝锋在上海科技大学和市科委等的经费支持下建造起全新的精密传感与智能检测实验室，上海科技大学在其创业初期提供孵化器，公司招的人可以直接在学校里办公，用学校的食堂、房间、设备等。上海科技大学也设立专门的技术转移办公室，构建专利运营和科技成果转化早期融资的“双平台”。通过专利独占许可的形式，深度推动在校师生创业融资，形成了学校专利技术商业化的企业集群。

据上海交大方面介绍，为破除科研人员“不敢转”、“不能转”、“不会转”的诸多问题，学校制定了新时期成果转化的“1+5+20”政策文件体系，清除职务科技成果转化的路径障碍；协同多部门建立成果转化“一门式”服务系统；率先在全国高校建立一支由体制内外混编的高校成果转化专员队伍我的补课英语老师详细，为学校教师开展成果转化，提供全流程、首问制服务。

“复旦各部门积极承担‘中间者’角色，将有技术需求的企业链接到学校，串联起科学家与企业家的合作。科管部门也会从专业角度帮助进行分析、保护教授权益，注重科技人员的职务发明所有权与长期使用权。”李晓民向记者表示，“期待未来将多孔材料这一基础材料应用到日化、口服药物、农药化肥等更多交叉领域中，我们现在也正在打开视野、怀抱开放心态。”

2021年开始，上海市科委联合重点行业的龙头企业实施“探索者计划”，由企业出题、阅卷，推动形成基础研究多元投入机制，搭建更有效的企业与高校和科研院所的合作平台。同年又发布《上海市促进科技成果转移转化行动方案(2021-2023 年)》，提出建立科技成果全周期管理制度，加强技术转移运营机构建设 。2023年8月，上海再发《上海市科技成果转化创新改革试点实施方案》，39家高校、科研院所和医疗卫生机构纳入试点。改革试点围绕科技成果产权制度改革、科技成果运营管理、科技成果转化合规保障3个方面，包括7项改革试点任务、1项保障任务。配套出台的《上海市科技成果转化尽职免责制度指引》《上海市职务科技成果单列管理操作指引》，回答了高校和科研院所管理人员、科研人员我的补课英语老师详细，在科技成果转化活动中需要“尽什么职”“免什么责”“如何免责”等问题。