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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🎻(撰稿:孙谦中)

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    • 诸燕彦🛁LV8六年级
      2楼
      浓浓年味里 文化很动人(我们的文化时间)✟
      2024/07/22   来自荆门
      4回复
    • 🍍司空昌泰LV5大学四年级
      3楼
      人民网评:激发内生动力建设美丽中国🏈
      2024/07/22   来自桐庐
      0回复
    • 熊弘韦➴LV4幼儿园
      4楼
      莫让“集卡风”带偏校园风气🤡
      2024/07/22   来自金坛
      5回复
    • 范枫星LV3大学三年级
      5楼
      天命:中国三大民航避开微软蓝屏事件影响对中国软件及信息系统自主政策影响深远⛺
      2024/07/22   来自株洲
      5回复
    • 蒋惠璧✝🥤LV6大学三年级
      6楼
      双台风来了🏑
      2024/07/22   来自寿光
      3回复
    • 郎滢爽LV6大学四年级
      7楼
      让知识产权更好支撑创新发展(人民时评)➸
      2024/07/22   来自龙海
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