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新京报讯(记者吴梦真)新京报记者获悉,7月10日,河北一辆私家车张贴“特别勤务 请予避让”字样假冒警车,在玉田服务区被高速交警查获。经查,发现该车辆驾驶人还存在办假警官证冒充警察等行为,目前,驾驶人已被移交玉田县公安局鸦鸿桥治安分局做进一步处理。高速交警发现异常后,对车辆进行检查。图源:河北高速交警据悉,河北高速交警玉田大队民警在玉田服务区执勤时,发现一辆私家车异常,随即对其进行检查。当民警要求驾驶人出示驾驶证、行驶证时,驾驶人并未按要求出示相关证件,而是拿出一个警官证企图蒙混过关。民警凭借多年的工作经验,一眼看出该证为假证,驾驶人便谎称是保定的民警,因正在办理调动,证件才会不同,但被民警当场揭穿。随后民警多次拨打其提供的单位电话,均无法接通。驾驶人被移交至玉田县公安局鸦鸿桥治安分局。图源:河北高速交警在民警的再三追问下,驾驶人破绽百出,不得不承认其冒充人民警察的违法事实,并表示他多年前曾从事了两年协警工作,为了出行方便,便做了一个假警官证,又在自家车上粘贴了相关标志。民警对车辆进一步检查时发现,车内还装有警灯、警报和单警装备等警用物品。目前,驾驶人及其车辆已被移交至河北玉田县公安局鸦鸿桥治安分局,做进一步处理。编辑 甘浩校对 赵琳

部省校三级管理,提升管理实效。自第四期开始,供需对接就业育人项目采用部、省、校三级管理机制,将省级教育行政部门和高校就业工作部门纳入项目管理主体,加强项目管理的规范性、科学性。省级教育行政部门负责本区域就业育人项目管理工作,通过组织形式多样的校企对接活动,提升项目服务国家重点战略和区域经济社会发展的成效。

优化实施过程指导,完善闭环管理。进一步明确项目发布、项目实施、结题评审等各环节的管理主体和操作路径,加强校企合作协议签署、项目实施指导、项目结题评审管理,突出对供需对接适配、产学协同育人、校企合作促就业等内容考核。鼓励和支持各高校邀请用人单位参与就业课程设置、案例开发、师资队伍培训等环节,推动用人单位深度参与学校人才培养改革,提高人才供需对接效率。

🌗(撰稿:莘清姣)

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    • 龙慧怡⛬LV7六年级
      2楼
      以高质量党建引领教育强国建设🏤
      2024/07/19   来自北京
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    • 🚆张仁康LV1大学四年级
      3楼
      足协杯“齐鲁德比”首发出炉🈶
      2024/07/19   来自江门
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    • 樊树波➣LV6幼儿园
      4楼
      2024年海峡两岸青少年棒球交流赛在厦门举行📙
      2024/07/19   来自太仓
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    • 陈才蓓LV6大学三年级
      5楼
      80后退伍军人郭军堂:退伍不褪色,誓做红木文化传承者⚥
      2024/07/19   来自滁州
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    • 宁钧翠⚙💉LV3大学三年级
      6楼
      情润语文课堂,共绘诗意篇章——读《语文的生命意蕴》有感⚼
      2024/07/19   来自石狮
      5回复
    • 梁坚琼LV6大学四年级
      7楼
      香港消委会就农夫山泉测试样本结果作出澄清 农夫山泉回应👦
      2024/07/19   来自鹰潭
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