被当成玩具让c了一天

 

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在上林县青年夜校非洲鼓课堂上,老师从鼓的基本结构讲起,再到每个音符的敲击方法,深入浅出的讲解让学员很快了解了非洲鼓。在老师的指导下,教室里非洲鼓的敲击声此起彼伏被当成玩具让c了一天,学员们感受着音乐的韵律与节奏,沉浸在非洲鼓的魅力中。临近课程结束,老师带领大家一起敲击伴奏,学员伴随着欢快的节奏翩翩起舞,整个教室洋溢着融洽而愉悦的氛围。

广州市青年文化宫是广州青年夜校的一个主要办学地。广州青年夜校(文化学堂)负责人续静介绍,文化学堂围绕“传播中华传统文化”和“开展湾区流行文化交流”两大核心内容为粤港澳大湾区青年开设夜校课程,“在今年端午节期间,夜校举办了非遗香囊课程,课上用于制作香囊的材料就是非常具有岭南特色的、其制作工艺已经入选国家级非物质文化遗产的香云纱”。

续静还向记者介绍了青年夜校对新兴青年群体的关注和服务:“一些优秀的独立音乐人、独立戏剧人,具备一定的专业技能,在青年群体中也有一定的关注度,我们就会邀请他们来夜校为青年授课。”除了搭建夜校课程质量把控机制,文化学堂还为进阶课的学员组建线上社群,学员可以在群内分享自己报读的夜校课程,晒出自己的学习成果。续静表示,通过青年夜校的“牵线搭桥”被当成玩具让c了一天,学员可以在培养个人爱好的同时结交到一些志同道合的朋友。

青年期待未来青年夜校的建设往哪些方面发力?调查中,69.8%的受访青年期待青年夜校坚持“公益性”和“普惠性”,开设更多公益体验课程,52.2%的受访青年期待课程设计与服务更加专业化,51.5%的受访青年建议拓展师资资源,如邀请非遗传承人进课堂。其他还有:课程设置能更贴近青年群体的兴趣爱好与需求(48.1%),开辟更多场地,优化夜校空间布局、管理运营(40.7%),为优秀学员搭建深入交流和展示自我的平台(20.2%)。

⚧(撰稿:钟恒珊)

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