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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

♮(撰稿:秦广元)

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    • 柏致莎🗨LV3六年级
      2楼
      “原创之殇——维权仅止于道德谴责?”主题研讨会在京举办🅰
      2024/07/21   来自莱西
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    • ❄公冶霄言LV1大学四年级
      3楼
      多起死亡事件背后:“指居”走样,陷存废之争📄
      2024/07/21   来自石河子
      1回复
    • 谈飞武🌻LV7幼儿园
      4楼
      印度“7年目标”:计划每年吸引1100亿美元海外直接投资🚈
      2024/07/21   来自都匀
      2回复
    • 耿信奇LV4大学三年级
      5楼
      人保财险实施风险减量服务助力防灾减损⛭
      2024/07/21   来自普兰店
      3回复
    • 广雪星🅿🥪LV6大学三年级
      6楼
      同步提升发展“含绿量”“含金量”(治理者说)🍁
      2024/07/21   来自佳木斯
      1回复
    • 濮阳咏玲LV5大学四年级
      7楼
      立足关键时期,用好重要法宝👁
      2024/07/21   来自宿豫
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