班主任的滋味1 官网

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班主任的辛酸泪

班主任的无奈

班主任的日子

班主任的可怕

班主任的那些事儿

班主任的苦衷

班主任的老师

班主任的无奈和心酸

班主任的那些事

班主任的心酸与骄傲

班主任的滋味1

第二，帮溺水者脱离水体后，救援人员要立刻检查溺水者的生命体征，判断其是否发生心跳呼吸骤停，比如用力拍打溺水者的双肩并大声呼喊，判断其有无反应。迅速清除溺水者口、鼻的淤泥和杂物等明显异物，开放气道。如果溺水者有自主呼吸、意识清醒，注意擦干保暖，密切观察其反应，并送至医院进一步检查。如果没有反应，应立即拨打120急救电话，并快速启动心肺复苏。

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