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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

☞(撰稿:印昌琛)

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    • 吴灵宏🚦LV3六年级
      2楼
      晨露说媒不止能相亲,继捡到身份证、学生证后……🛄
      2024/07/21   来自崇左
      9回复
    • ✊邓有逸LV6大学四年级
      3楼
      欧洲华文教师职业发展中心揭牌🔟
      2024/07/21   来自哈尔滨
      1回复
    • 皇甫岚烟👩LV7幼儿园
      4楼
      张旭 于蒙蒙:新质生产力的“述”与“论”:时代意义、实践路径与中国式现代化🐪
      2024/07/21   来自郴州
      5回复
    • 伊雨可LV9大学三年级
      5楼
      【党旗在基层一线高高飘扬】“让热爱党、拥护党的感情在小学生心中自然萌发”🍛
      2024/07/21   来自佛山
      0回复
    • 杭儿贤🔆🤼LV0大学三年级
      6楼
      深圳单日新增新冠13例 强调非必要不离深👠
      2024/07/21   来自沈阳
      3回复
    • 钟信心LV4大学四年级
      7楼
      新型工业化这个“关键任务”如何推进🎪
      2024/07/21   来自岳阳
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