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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

👏(撰稿:施全新)

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    • 景纯有📞LV0六年级
      2楼
      以能源绿色发展助推经济高质量发展🥑
      2024/07/21   来自昌吉
      3回复
    • ⛳陈冰园LV2大学四年级
      3楼
      新三板公司蓝岸科技对外借款466万未及时披露,收陕西证监局警示函,主办券商为开源证券🥇
      2024/07/21   来自常州
      6回复
    • 姚梵善🐃LV0幼儿园
      4楼
      相约北京冬奥 共赴冰雪盛会(北京冬奥会开幕倒计时一周年·特别报道)🌡
      2024/07/21   来自鹤壁
      2回复
    • 穆苑寒LV0大学三年级
      5楼
      丁晓东:企业数据的合同法与侵权法保护⚕
      2024/07/21   来自黄冈
      7回复
    • 胡怡恒🌬🛤LV1大学三年级
      6楼
      文化中国行|144小时能做什么?到秦皇岛来一场“山海之旅”🚟
      2024/07/21   来自泰兴
      2回复
    • 张新爽LV5大学四年级
      7楼
      我们上门为您办证!➖
      2024/07/21   来自松江
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