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活动聚焦“如何挖掘、培育、凝聚社区达人”这一主题，通过专业解读、互动讨论、案例分享等多种方式传授知识、分享经验，为居民区党组织书记和社区达人们提供全方位、多维度的赋能与支持，共同推动社区治理水平迈向新高度。本期活动的报名通道一经开启，名额迅速被一抢而空，不得不两度扩大培训规模，以满足居民区党组织书记们的迫切需求。

在吕同舟看来，根据社区达人的学识水平、专业特长、兴趣爱好以及服务领域，可以将社区达人分为7个类别，即社区党员先锋达人、社区关系调解达人、社区平安建设达人、社区文化艺术达人、社区智慧助老达人、社区公益组织达人、社区环境保护达人。较之传统的积极分子或志愿者，社区达人具有更高的自发性、自主性和创造性911唐伯虎再战高三学生，在具体实践中，达人分类并不绝对，一专多能也很常见。

当天，吕同舟围绕“以赋能培训为抓手 助推社区达人挖掘培育”，为居民区党组织书记解读了社区达人与基层治理的内在关系，分析了当前社区党组织在达人挖掘培育过程中遇到的问题以及应对策略。他认为目前达人挖掘培育过程中有这几个主要问题：主观动机驱动如何进一步加强、支持评价机制如何进一步完善、资源链接平台如何进一步搭建、达人支持氛围如何进一步营造。

“我这边是一个混合型的居住社区911唐伯虎再战高三学生，老年人群体占到总人口的三分之一，而学龄段的青少年也是主要居住群体，因为这边有两个学区房小区，怎么样让我们这样的老旧小区焕发新生力量？所以，我们发动了社区里的青年力量，根据他们的不同年龄、不同职业背景以及兴趣爱好，设立了一个青年议事沙龙，全程参与社区活动的运维，比如一些有才艺的家长以及社区党员举办了小型先锋音乐会，社区达人还带来了萨克斯表演和演唱，孩子们则成为党群服务站的美好推荐官，本月底还将放映露天电影。”来自莘庄镇的一位学员分享说911唐伯虎再战高三学生，新生力量不一定分年龄，刚退休的达人对社区来说同样重要，把他们的力量凝聚起来，让老一辈的社区意见领袖加入到社区团队当中，也是一个非常好的做法。

“我是2016年7月入住紫竹半岛的，这里紧挨着上海交大、华师大校区和紫竹高新区，环境没话说，但入住以后没多长时间，我就发现一件事儿——小区楼下的垃圾桶特别臭，而且离楼道口特别近，放在小区里特别碍眼，”牧时说，思来想去，她发动小区里4个家庭的孩子911唐伯虎再战高三学生，搞了一个“旧电池换糖果”活动，吸引了很多家长也来参与。

澎湃新闻从活动中了解到，闵行区吴泾镇以“美好社区”治理学院吴泾分院为平台，聚焦“社区达人”这一核心群体，已先后开设“社区达人”精品班、“三长骨干”轮训班和“红色物业”专题班，探索形成了集挖掘、培养、展示、使用于一体的社区达人赋能培训和运行实践机制，极大地提升了社区达人资源链接、策划项目、协商议事、组织动员和应急处突五维能力。截至今年7月，已先后组织了四期“金牌加油站”专场活动，共有50余位学员参加培训，取得了较好的社会反响。