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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🔟(撰稿:元岚彬)

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    • 苗烁桦☿LV2六年级
      2楼
      两岸舞者同台竞技 街舞碰撞新“火花”🔰
      2024/07/27   来自芜湖
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    • ⚶娄爱荔LV4大学四年级
      3楼
      全听大摩的话了?🙇
      2024/07/27   来自吉林
      6回复
    • 太叔子峰💔LV1幼儿园
      4楼
      一起走进巴黎奥运村:这里像大院,开幕式旗手还没定☾
      2024/07/27   来自内江
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    • 湛政伯LV5大学三年级
      5楼
      尊重群众首创精神(人民论坛)😘
      2024/07/27   来自花都
      0回复
    • 杜武善🛶✂LV9大学三年级
      6楼
      进一步全面深改开新局|育人才促创新 改革助力高水平科技自立自强🍀
      2024/07/27   来自岳阳
      9回复
    • 邰莎聪LV0大学四年级
      7楼
      新华全媒+|2024年江源科考启动 聚焦“水土气沙冰”😳
      2024/07/27   来自乳山
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